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科學月刊40年 劉兆漢:奠定台灣發展基礎

轉引自中央社即時新聞「國內文教」,2009-09-19

網址:http://www.cna.com.tw/SearchNews/doDetail.aspx?id=200909190073

 

相關新聞:〈劉兆漢:國內科學教育應多點創意〉《台灣醒報》,2009-09-19。

相關書籍:《科技渴望參與》,台北:群學,2009-02-16。


 

科學月刊》全文資料庫:http://210.60.226.25/science/

《科學月刊》部落格:http://scimonth.blogspot.com/

這是什麼?科學」漢聲科普廣播節目:http://sci.nctu.edu.tw/radio/

 

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媒介文化論推薦序

鍾蔚文/國立政治大學傳播學院院長

吉見教授在導論裡說: 這本書「是寫給剛開始研讀媒介或傳播的大學生、研究生及社會人士使用,作為思考媒介與社會之關係的入門」。作為一本入門書,本書文字簡潔扼要,結構清晰,材料豐富,故事性豐富,是很好看的書。作為入門的讀書,再適當不過。譯者蘇碩斌教授,譯筆流暢,且為社會文化之專家,更是相得益彰。

但是,這本書不只是文字淺顯、例證生動而已。更值得讚許的是,這本書看媒介與傳播有其獨特的角度。說明白些,吉見教授對於目前一般傳播和媒介的談法是有意見的。在他看來,這些論述大多問錯了問題,因此無法掌握媒介的核心意義。他認為研究媒介真正的問題是: 是什麼樣的歷史和社會條件造就了今日我們所見的個別媒體如電視、報紙等? 換句話說,我們對媒介的認知、定義不是必然如此,是歷史和社會條件的產物。依此類推,研究媒介,重點不在個別的媒體,必須超越新聞、廣電、電影、出版等領域,去探討媒介此一概念的意涵,在這個前提之下,「原本我們會視之為個別媒體現象來研究的報紙、電影、電話,就必須重新視為媒介的反種具體呈現了。也可以這麼說,媒介研究的最終目的,不是要去問各種媒體的特殊性和個別性,而是要去問是什麼樣的社會場域力學使得個別媒體成為可能」(p. 4)。

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